せんせのブログ
先輩から後輩へ～新たな歴史のために～
2013.02.26
こんにちは。ぱすたです。
２月も月末になり日が射す時間は日に日に長くは
なっていますが、まだまだ寒い日が続いています。
実験の引き継ぎ
春期休暇中である本日も、たくさんの学生が学校へ
登校しています。
４年制の医療からだ高度分析学科の学生が、
論文を見ながら話をしています。
何をしているかを聞いてみると...
『卒業研究』の引き継ぎです！
４年制の医療からだ高度分析学科の卒業研究は1年間
取り組むので、４年生の前期から開始します。
そのために現４年生が３年生（＝新４年生）に実験の
内容を伝えるために自分たちの卒業論文を見ながら
説明していました。
写真右の４年生のBさんは
「私たちは微生物がつくる界面活性剤(洗剤の成分)の
研究を行いました。その中で新たな可能性を見いだし
ました。その私たちの行った卒業研究の結果を引き継ぎ、
さらに深く実験を進めてもらいたいです。」
と３年生に向けてメッセージを残してくれました。
写真左の３年生のFくんは
「４年生の時にたくさん実験をしたいと思い、この学科を
選びました。先輩方の卒業研究発表会を見てこの実験に
興味を持ちました。先輩たちに負けないような実験を
行いたいです。」
と頼もしい言葉を残してくれました。
このように研究技術だけでなく、「思い」も繫がっていくのですね。
送る言葉を...
資料室をのぞいてみると、
１年資源分析化学科のMくんが何やら考えていました。
何をしているかを聞いてみると...
３月７日(木)に行われる卒業式で、先輩を送る『送辞』を
作成していました。
Mくんは道頓堀川水質調査で先輩と共に走ってきた学生です。
以前のブログでは先輩から後輩へと技術を引き継ぐ様子を
紹介しました。
Mくんは
「道頓堀川水質調査では先輩たちにお世話になりました。
この気持ちをどのように伝えるかを考えています。
送辞が出来上がってきましたが...中身まだナイショです。」
と先輩にいろいろな思いを伝えたいようです。
次は君たちの番です。新しい歴史を刻んでいこう！
２年生と４年生は卒業に近づいてきました。
在校生は先輩の姿を見て成長していきます。
卒業する前に様々な事をたくさん引き継いでもらいましょう。
By ぱすた
